http://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/issue/feedDiálogos & Ciência2024-07-02T00:16:34+00:00Dr. Rodrigo Cunha Oliveira[email protected]Open Journal Systems<p><em>"A <strong>Revista</strong> <strong>Diálogos & Ciência (D&C)</strong> visa prover um fórum para estudos interdisciplinares em todas as áreas do conhecimento, em especial as Ciências da Saúde e Educação. Os editores crêem que um entendimento abrangente dos fenômenos requer uma abordagem interdisciplinar e interprofissional. Este periódico científico tem como objetivo publicar artigos, resenhas, relatos de experiências de diversas áreas do conhecimento e comunicação científica. <strong>Todas as publicações submetidas devem ser inéditas</strong>. E os trabalhos são indexados nas diferentes áreas da ciência. </em><em><br /><br /></em></p> <p><em><strong>Sistema de publicação em fluxo contínuo.</strong> Na prática isso significa que à medida que um artigo esteja pronto e editado ele será publicado. Esta ação segue as tendências internacionais de publicações científicas e agiliza a divulgação dos artigos.</em></p>http://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/990SUMÁRIO2024-04-13T16:18:20+00:00Rede UniFTC[email protected]<p>UTILIZAÇÃO DA ACUPUNTURA COMO FORMA DE TRATAMENTO DE DOENÇA DE DISCO INTERVERTEBRAL EM CÃO: RELATO DE CASO</p> <p>OSTEONECROSE DOS MAXILARES ASSOCIADO AOS BISFOSFONATOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA<br><br>SALA DE AULA INVERTIDA: METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO TÉCNICA</p> <p>MENINGITES BACTERIANAS E VIRAIS: DADOS DOS CUSTOS, ÓBITOS, INTERNAÇÕES E BUSCA NA INTERNET NO BRASIL</p>2024-04-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 http://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/152UTILIZAÇÃO DA ACUPUNTURA COMO FORMA DE TRATAMENTO DE DOENÇA DE DISCO INTERVERTEBRAL EM CÃO: RELATO DE CASO 2024-04-12T23:44:59+00:00Caroline Cardoso Amorim[email protected]Helaine Santos Vieira[email protected]Hannah Bandeira Thame Daniel[email protected]Milton Rezende Teixeira Neto[email protected]<p>A doença de disco intervertebral (DDIV) é uma patologia caracterizada pela degeneração do disco intervertebral, sendo considerada uma das principais alterações neurológicas em cães. Os pacientes acometidos apresentam uma elevada taxa de ocorrência dos três aos seis anos de idade, para raças condrodistróficas e dos oito aos dez anos, para raças não condrodistróficas. Para o diagnóstico definitivo é preciso realizar exames de mielografia, tomografia computadorizada ou ressonância magnétic. Como a acupuntura tem sido utilizada de forma eficiente para o tratamento de alterações neurológicas como a DDIV, proporcionando analgesia profunda e de longo prazo. Nesse sentido, esse estudo teve como objetivo relatar um caso de utilização da acupuntura em doença de disco intervertebral em um cão da raça Bulldog Francês. Inicialmente, foram realizadas oito sessões de acupuntura com intervalo de um a dois dias. a partir da segunda sessão foi associada ao tratamento a fisioterapia, sendo realizado laserterapia, eletroterapia, ultrassom terapêutico e exercícios de cinesioterapia. O animal apresentou melhora significativa a partir da terceira sessão e deambulação com ataxia a partir da quarta sessão. Após oito sessões de acupuntura o animal obteve alta, recuperando totalmente seu quadro clínico. Após seis meses, o animal apresentou novamente paresia de membros posteriores. Durante dois dias foram realizadas duas sessões de acupuntura (uma por dia) e após o segundo dia de tratamento o animal já havia restabelecido os movimentos, deambulando normalmente. No entanto, devido o quadro clínico do paciente, se fez necessária a interveção cirúrgica.</p>2024-04-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/246OSTEONECROSE DOS MAXILARES ASSOCIADO AOS BISFOSFONATOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA2024-03-19T15:43:04+00:00Réferson Melo dos Santos[email protected]Aline de Matos Vilas Boas[email protected]Jason Mathias Pimenta Queiroz[email protected]Rafaela Silva Barbosa Melo dos Santos[email protected]<p>Os bisfosfonatos (BFs) são fármacos muito utilizados para o tratamento de doenças do metabolismo ósseo e de neoplasias em tecidos ósseos. Recentemente, está sendo relatado uma forte relação entre o uso crônico desses medicamentos e o desenvolvimento de osteonecroses de mandíbula e maxila, consequência de seu emprego terapêutico cada vez mais recorrente. A Osteonecrose dos maxilares associados aos bisfosfonatos (OMAB) é caracterizada pela presença de osso necrótico exposto na cavidade bucal, por mais de oito semanas, em pacientes tratados com este medicamento, sem o histórico de terem sido submetidos à radioterapia de cabeça e pescoço. É uma complicação de difícil tratamento, sendo um desafio para os profissionais de saúde desde 2003. Apesar de diversas formas terapêuticas apresentadas, ainda não se tem um protocolo estabelecido definitivo perante essa manifestação. A revisão de literatura apresentada sobre a OMAB, evidencia sua etiopatogenia e as formas atuais disponíveis para o tratamento, como também os principais métodos de prevenção. Concluiu-se que essa patologia carece de mais estudos para elucidar com mais clareza sua etiologia e forma de tratamento definitivo.</p>2024-04-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/454SALA DE AULA INVERTIDA: METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO TÉCNICA 2024-04-10T13:41:40+00:00Luana Dantas de Medeiros[email protected]Daniella de Jesus Lima[email protected]<p>A metodologia ativa procura modificar a forma tradicional de ensino, fazendo com que o aluno passe a ser o protagonista de sua aprendizagem, ou seja, saindo da posição passiva, o que só recebe as informações, para posição ativa através de experimentação e questionamentos. Entre as metodologias ativas se tem a sala de aula invertida, onde os alunos estudam previamente o contéudo de forma a ajudar a envolvê-los mais no processo de aprendizagem. Com isso, o objetivo desse artigo é apresentar uma proposta de plano de aula, através de uma de metodologia ativa por meio da sala de aula invertida como uma ferramenta motivadora, de forma a capacitar os discentes a atuar dentro da indústria da construção, a fim de prevenir os riscos de acidentes e doenças ocupacionais. A metodologia utilizada foi à pesquisa exploratória com o intuito de ter um melhor entendimento sobre o assunto. Pressupõe-se que a inserção da metodologia ativa sala de aula invertida no ensino do curso técnico em Segurança do Trabalho ajude a manter os alunos engajados e motivados, além de apresentar resultados positivos no que se refere à aprendizagem dos alunos, podendo contribuir para o desenvolvimento da colaboração, autonomia e protagonismo, que são habilidades fundamentais diante dos desafios e exigências da sociedade.</p>2024-04-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/232MENINGITES BACTERIANAS E VIRAIS: DADOS DOS CUSTOS, OBITOS, INTERNACOES E BUSCA NA INTERNET NO BRASIL2024-04-01T11:11:03+00:00Alana dos Reis Silva[email protected]Joao Sousa Chaves Neto[email protected]Fernanda Freitas Lemos Lopes[email protected]Alane Cássia Oliveira Cardoso[email protected]Luana de Andrade Oliveira Carvalho[email protected]Maria Clara Cruz Lobo[email protected]Maria Paula Carletto[email protected]Murilo de Queiroz Ramos[email protected]Kiyoshi Fukutani[email protected]<p><strong>Introdução: </strong>Meningite é uma inflamação das meninges, geralmente causada por infecção bacteriana ou viral do líquor. No Brasil, éde notificação compulsória, devido a sua gravidade e potencial em causar surtos. Através do DATASUS e Google Trens é possível garantir a correta gestão de saúde e avaliar o grau de informação da população para esse agravo. <strong>Objetivo</strong>: Relacionar o impacto financeiro das meningites viral e bacteriana no Brasil correlacionando com os termos de pesquisa na internet referentes à patologia entre 2008 a 2018. <strong>Métodos</strong>: Estudo epidemiológico analítico transversal utilizando DATASUS.Descritores usados no Google Trends: meningite viral e bacteriana. Para analise inferencial dos dados: plataforma R, versão 3.5.1 (https://www.r-project.org/) e as funções @rcorr para a obtenção da matriz de correlação de Spearman e visualizado com o pacote corrpot, os mapas foram confeccionado com o pacote tmap e visualizados com o pacote ggplot2.<strong>Resultados</strong>: Houve maior hospitalização por meningite viralem comparação com infecção meningocócica, porém, essa fez mais vítimas e gastopúblico. As internações por meningite bacteriana se correlacionaram positivamente no Sul e Sudeste com os custos, e negativamente com busca por meningite bacteriana. Os óbitos correlacionaram-se positivamente entre Bahia, Minas Gerais, Espírito Santo e Rio de Janeiro e negativamente com a busca pelos termos meningite bacteriana e meningite viral em São Paulo e Tocantins. Na viral, os óbitos se correlacionaram positivamente com a pesquisa por meningite bacteriana em 8 estados; os custos por internação correlacionam negativamente com a busca pelo termo e com os casos de mais 6 estados.<strong>Conclusão</strong>: O sucesso das ações de vigilância e gestão do controle das meningites está relacionado a três eixos: investigação epidemiológica, manejo clínico e promoção de educação em saúde para a população. Esses podem garantir a realização de intervenções eficazes para alcançar uma diminuição das taxas de morbidade e de letalidade.</p>2024-04-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/486PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE CURSOS DAS CIÊNCIAS DA SAÚDE2024-04-01T11:30:00+00:00Shara Teixeira Belarmino Rodrigues[email protected]Zildenilson da Silva Sousa[email protected]Matheus Andrade da Rocha Farias[email protected]Moysés Matias Mateus[email protected]Ana Flávia Bezerra Leite[email protected]Ruan Pablo Rodrigues de Queiroz[email protected]Ana Carolina da Silva Matias[email protected]José Eriverton Sousa Nogueira[email protected]Sarah Aquila Lima Mourão Pereira[email protected]André de Sousa Rocha[email protected]<p>A atenção primária à saúde (APS) é a porta de entrada para os serviços assistenciais em saúde de forma gratuita e integral. Dessa forma, esse serviço possibilita ao paciente a resolutividade e o acompanhamento de sua condição. A vivência prática de estudantes da saúde nesse ambiente capacita-o para atuar nesse campo da saúde pública. Logo, este estudo possui como objetivo relatar a experiencia multidisciplinar do estágio supervisionado realizados por acadêmicos de cursos da saúde. Trata-se de um estudo qualitativo e descritivo do tipo relato de experiência, realizado entre março e maio de 2022 em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde (UAPS), localizada em Fortaleza – Ceará. Estudantes de Enfermagem, Nutrição, Odontologia, Fisioterapia e Farmácia participaram do processo de ensino e aprendizagem. Os principais resultados trouxeram à tona que é possível reduzir os agravos e promover à educação em saúde por meio de estratégias de intervenção adaptadas com base na necessidade da população local, de modo que é possível identificar a prevalência da problemática e sugerir melhorias coletivas na APS. A análise profissional é fundamental nessa abordagem, assim, a visão crítica e forma de investigação devem ser implementadas na formação dos profissionais em saúde com o objetivo de imergir o discente no campo da assistência pública. Desse modo, a aplicação de metodologias ativas durante o estágio supervisionado possibilita ao discente a vivência prática em seu campo de atuação, gerando uma visão analítica de situações cotidianas que promovam uma melhor condição do paciente por meio da atenção multidisciplinar.</p>2024-06-09T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/521POLÍTICA PÚBLICA DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL: ANÁLISE DO FUNCIONAMENTO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR EM UM MUNICÍPIO BAIANO DURANTE A PANDEMIA2024-05-02T10:55:16+00:00Renata Lima Mascarenhas [email protected]Priscilla Silva Barros Lima [email protected]William Santos Silva [email protected]Taiane Gonçalves Novaes[email protected]<p>O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tem como objetivo atender às necessidades nutricionais dos estudantes e conscientizá-los da importância de adquirir hábitos alimentares saudáveis. Devido à pandemia da COVID-19, o programa precisou ser reorganizado, pois o isolamento social foi a resposta mais eficaz, tendo como consequência a paralisação das atividades que tenham aglomeração. Diante disso, objetivou-se analisar a contribuição do PNAE para o enfrentamento da fome e da insegurança alimentar em um município baiano durante a pandemia. A pesquisa realizada foi de natureza transversal, na qual foram entrevistados a nutricionista responsável pelo PNAE e o presidente do Conselho da Alimentação Escolar. O plano de ação utilizado pelo município foi a entrega de kits alimentares, cuja composição deveria atender às normas vigentes e especificações do PNAE, priorizando assim os alimentos da agricultura familiar. Foram avaliados os itens dos kits distribuídos aos estudantes, assim como o cálculo do valor e a contrapartida repassada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Observou-se que o município não ofertou alimentos advindos da agricultura familiar, identificando limites para a manutenção de uma alimentação pautada nos marcos do conceito de Segurança Alimentar e Nutricional principalmente para alunos na modalidade integral. Foi relatado na pesquisa que os kits são padronizados para todos os alunos não havendo avaliação quanto à faixa etária e a modalidade de ensino, prejudicando especialmente os estudantes do ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos, visto que os alimentos que compõe o kit não são suficientes para atender às necessidades nutricionais.</p>2024-06-09T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/873MECANISMOS TROMBÓTICOS ASSOCIADOS AO COVID-19: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA2023-11-07T18:00:56+00:00Kauany dos Santos Assunção[email protected]Victoria Maria Novais Nogueira[email protected]Katia de Miranda Avena[email protected]Gilmara Vasconcelos de Sousa[email protected]<p>O rápido avanço do estado pandêmico provocado pela COVID-19 alcançou proporções alarmantes em todo o mundo, apresentando uma ampla variedade de manifestações clínicas. Essa disseminação e a diversidade de quadros clínicos estão associadas a diversos fatores, incluindo a alta mutabilidade do vírus e sua elevada infectividade, bem como os elementos relacionados ao hospedeiro, que contribuem para uma taxa de mortalidade significativamente elevada em pacientes com fatores de risco. Ademais, estudos têm evidenciado que existe uma correlação significativa entre a COVID-19 e os mecanismos inflamatórios sistêmicos. Esses processos desencadeiam um estado de hipercoagulabilidade, resultando em uma exacerbada propensão a eventos trombóticos. Diante disso, o presente estudo tem como objetivo descrever os efeitos trombóticos associados ao COVID-19 e os mecanismos fisiopatológicos envolvidos nesses processos, estabelecendo os mecanismos celulares/imunológicos mediados pelo SARS-CoV-2, responsáveis pela hipercoagulabilidade em pacientes adultos com a doença. Foi realizada uma revisão sistemática através das bases de dados Pubmed e Scielo, utilizando os descritores “COVID-19”; “Thrombosis”; “Thrombotic events”; “Hypercoagulability”; e seus correlatos em português e espanhol. Considerou-se como desfechos de interesse as alterações de hipercoagulabilidade causadas pela infecção da COVID-19, assim como suas repercussões e seus mecanismos fisiopatológicos. Foram identificados 149 artigos, dos quais apenas cinco atenderam aos critérios de elegibilidade estabelecidos. Esses estudos revelaram que o SARS-CoV-2 desencadeia uma resposta imunológica exacerbada em pacientes gravemente afetados, enquanto simultaneamente exerce um impacto direto no endotélio dos vasos sanguíneos. Essa conjunção de eventos resulta em uma tempestade de citocinas inflamatórias, que, por sua vez, promovem uma disfunção endotelial e ativam o sistema de coagulação, aumentando o risco de trombose microvascular e, em estágios posteriores, trombose de grandes vasos.</p>2024-06-09T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/488ABORDAGEM FITOQUÍMICA, FARMACOLÓGICA E TOXICOLÓGICA DA RUTA GRAVEOLENS2024-04-03T13:16:18+00:00Francielly J. Sousa[email protected]Letícia F. L. Barros[email protected]Patrícia P. Rodrigues[email protected]Daniela B. M. Barbosa[email protected]<p>A Ruta graveolens, popularmente conhecida como arruda é uma planta oriunda da região do Mediterrâneo usada para fins terapêuticos pela população desde a antiguidade em diferentes partes do mundo. A pesquisa teve como objetivo descrever as características botânicas, os principais constituintes químicos, as ações farmacológicas e os efeitos tóxicos da Ruta graveolens. A partir disso realizou-se uma revisão bibliográfica narrativa, baseada em registros disponíveis nas bases de dados da Scientific Electronic Library Online, United States National Library of Medicine, Biblioteca Virtual em Saúde, Google Scholar, documentos oficiais do Ministério da Saúde, da Agência Nacional de Vigilância Sanitária e Farmacopeia Brasileira publicados entre os anos de 2011 a 2021. Os resultados obtidos mostraram que a Ruta graveolens possui compostos químicos importantes como cumarinas, flavonoides, alcaloides, triterpenos, ácidos fenólicos e óleos essenciais, que são responsáveis por sua ampla aplicabilidade terapêutica popular. Os estudos farmacológicos apontados comprovaram sua ação anti-inflamatória, analgésica, antifúngica, antimicrobiana, antiparasitária, repelente, cicatrizante, estimulante do Sistema Nervoso Central e como contraceptiva. No entanto, efeitos de intoxicação relacionados ao seu consumo já foram relatados, sendo ainda contraindicada para gestantes, pois pode levar a complicações na gestação e causar o aborto, além disso, o contato da arruda com a pele junto a exposição solar pode resultar em uma fotodermatite.</p> <p> </p>2024-08-21T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/498A TECNOLOGIA LEGAL BASEADA EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA TOMADA DE DECISÃO JURÍDICA FRENTE AO PROJETO DE LEI 21/20202024-05-02T10:57:20+00:00Jefferson de Oliveira Cruz[email protected]João Marcos de Oliveira Carvalho[email protected]Rafael Freire Ferreira [email protected]<p>Nοs últimοs anοs, a Teсnοlοgia Legal disrᴜptiva está em сresсimentο. Atᴜalmente, instrᴜmentοs baseadοs em Inteligênсia Artifiсial estãο sendο implementadοs em tοdο ο сampο jᴜrídiсο, inсlᴜsive nο jᴜdiсiáriο. Apesar de mᴜitοs desses instrᴜmentοs inοvadοres deсlarem tοrnar a advοсaсia mais efiсiente e a jᴜstiça mais aсessível, nοta-se também сrítiсas сοntra sᴜa ᴜtilizaçãο e até mesmο tentativas de negar esses serviçοs. Este artigο tem pοr οbjetivο prinсipal tratar ο ᴜsο da Inteligênсia Artifiсial na teсnοlοgia jᴜrídiсa e οfereсe ᴜma reflexãο dο panοrama atᴜal perante ο Prοjetο de Lei 21/2020. A metοdοlοgia da investigaçãο сientífiсa fοi a jυrídiсa-sοсiοlógiсa e a téсniсa qυantο a sυa natυreza fοi a pesqυisa teóriсa. Em relaçãᴏ à fᴏrma, tem сaráter explοratóriο qυantο aοs οbjetivοs e, сlassifiсa-se сᴏmᴏ desсritivο. Qᴜantᴏ aᴏs prᴏсedimentᴏs téсniсᴏs aᴏ ᴏbjetᴏ de estᴜdᴏ, trata-se de υma pesqυisa bibliᴏgráfiсa. Ο tipο de pesqυisa сοnfοrme ο alсanсe fοi ο jυrídiсο prοspeсtivο. Realizου-se υma revisãο sistemátiсa e meta-análise de estυdοs relevantes pυbliсadοs, nas prinсipais bases de dadοs, сοm algᴜmas palavras-сhave. Depοis relaсiοnου-se assυntοs inflυenсiáveis e mais relevantes relativοs aο tema prοpοstο para filtragem dοs periódiсοs espeсífiсοs. Pοr mais qᴜe a Inteligênсia Artifiсial tenha сοmprοvadο qᴜe pοde aprimοrar a advοсaсia, ainda existem algᴜns risсοs sᴜbjaсentes relaсiοnadοs a própria teсnοlοgia, ο qᴜe pοde сοnsiderar seᴜ ᴜsο pertᴜrbadοr. Assim, ο Prοjetο de Lei 21/2020, vem determinar aliсerсes, prinсípiοs e diretrizes para ο avançο e a prátiсa da Inteligênсia Artifiсial nο Brasil, tentandο regᴜlar as previsões e reсοmendações οᴜ tοmadas de deсisões qᴜe indᴜzem ambientes reais οᴜ virtᴜais.</p>2024-08-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/499UMA APLICAÇÃO DA ESTATÍSTICA MULTIVARIADA AOS INDICADORES SOCIOECONÔMICOS DO BRASIL2022-07-18T13:04:40+00:00Jaqueline Ferreira Condé de Melo Andrade[email protected]Elias Silva de Medeiros[email protected]Marcos Antonio Alves[email protected]Carolina Cristina Bicalho[email protected]<p>A desigualdade regional no Brasil tem sido investigada com a perspectiva de prover caminhos à administração pública para reduzir o desnível socioeconômico existente. A fim de promover uma pesquisa mais ampla, este artigo teve como objetivo investigar a relação entre as unidades federativas do país e buscar entender em quais aspectos as regiões se diferem ou se assemelham. Para isso, um conjunto de indicadores da dimensão socioeconômica foi levado em consideração: percentual de analfabetos, renda média mensal, acesso a água potável, domicílios com acesso a instalações de esgoto, escolaridade média, taxa de desemprego, domicílios com acesso a saneamento básico, taxa de mortalidade infantil e esperança de vida ao nascer. Uma análise estatística foi conduzida verificando a normalidade entre as variáveis. Por meio da análise multivariada foi constatado que o número de fatores poderia ser reduzido para duas componentes principais, sendo elas capazes de explicar 78,51% da variabilidade dos dados. Os valores encontrados na análise fatorial foram utilizados para realizar uma análise de <em>clusters</em>. Três grupos foram claramente agrupados, sendo um deles formado unicamente pelo Distrito Federal, outro grupo com Estados da região Norte e Nordeste e o último com Estados da região Centro-Oeste, Sul e Sudeste. Os resultados se assemelham a outros reportados na literatura e evidenciam a desigualdade territorial, bem como fornecem apontamentos para direcionar políticas públicas que visem reduzir as disparidades entre as regiões do país.</p>2024-08-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/838DILEMAS BIOÉTICOS VIVENCIADOS PELA EQUIPE DE ENFERMAGEM NO CUIDADO A PESSOA IDOSA HOSPITALIZADA NA CLÍNICA MÉDICA2024-07-02T00:16:34+00:00Elaine Guedes Fontoura[email protected]Adrielle Fera Moura Freitas[email protected]Marluce Alves Nunes Oliveira[email protected]Mayra Luiza Matos Evangelista de Souza[email protected]Déborah de Oliveira Souza de Oliveira Souza[email protected]Dalva Monalysa da Silva Santos[email protected]Luine Marie Fontoura Araújo[email protected]<p>A equipe de Enfermagem no âmbito hospitalar passou a se deparar com uma nova situação pessoas idosas ocupando cada vez mais leitos hospitalares. Frente a esta realidade ao se considerar o princípio bioético do respeito à pessoa, discute-se sua competência em lidar com a tomada de decisões. Com isso, a equipe de Enfermagem frente aos dilemas éticos procura respostas com base na justiça, respeito à dignidade e autonomia, garantindo a dimensão humana no relacionamento. Tendo como objetivo compreender os dilemas bioéticos vivenciados pela equipe de Enfermagem frente ao cuidado da pessoa idosa hospitalizada na clínica médica e relatar casos vivenciados pela equipe de Enfermagem com relação aos dilemas bioéticos vivenciados no cuidado da pessoa idosa hospitalizada na clínica Médica. A Pesquisa qualitativa realizada em instituição geral pública no interior da Bahia. Aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Estadual de Feira de Santana, parecer nº 2.277.332. Participaram dez profissionais da equipe de Enfermagem sendo cinco enfermeiros e cinco técnicos de Enfermagem, a coleta de dados foi realizada em janeiro/fevereiro de 2022, por meio de entrevista semiestruturada. Foram desveladas três categorias: Déficit de recursos humanos e materiais para o cuidado de Enfermagem ao idoso hospitalizado; Dilemas bioéticos na falta de autonomia dos acompanhantes, profissionais de Enfermagem e da pessoa idosa hospitalizada; Cuidado da pessoa idosa pela equipe de Enfermagem na clínica médica. Concluímos que as questões dilemáticas vivenciadas são reconhecidas pela equipe de Enfermagem pela importância do cuidado humanizado, holístico e dos valores éticos no cuidado da pessoa idosa hospitalizada.</p>2024-08-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/697IMPACTO DA PANDEMIA POR COVID-19 NA INCIDÊNCIA DE SÍFILIS EM GESTANTES DO NORDESTE BRASILEIRO2024-05-24T13:36:05+00:00Joana Dourado Martins Cerqueira[email protected]Bianca Santos Pires[email protected]Jorgina Mendes da Silva[email protected]Larissa Miranda de Araújo[email protected]Liane Carolina de Oliveira Soares[email protected]Mayná Geovana Arruda Lopes[email protected]Rute Thayanne Oliveira Souza[email protected]Alessandra Laise Pinho Valente Pires[email protected]<p><span style="font-weight: 400;">A sífilis é uma infecção</span> <span style="font-weight: 400;">bacteriana sexualmente transmissível, que quando não tratada, evolui com gravidade, afetando órgãos e sistemas do indivíduo. Nas gestantes, este comprometimento pode afetar também o feto. A pandemia COVID-19 contribuiu significativamente para a diminuição de diagnósticos de sífilis em gestantes, pois houve medidas de distanciamento e isolamento social e a maior parte dos atendimentos, procedimentos e recursos foram direcionados ao combate do vírus. O objetivo do presente estudo foi analisar os impactos provocados pela pandemia por COVID-19 na incidência de sífilis em gestantes no Nordeste brasileira. Trata-se de um estudo do tipo retrospectivo e descritivo com análise da incidência de sífilis em gestantes, ocorrido na região Nordeste do Brasil no período de 2018 a 2021 com as variáveis: raça/cor, faixa etária e escolaridade. Os resultados mostraram que de 2018 a 2021 foram notificados um total de 47.014 casos de sífilis gestacional na região, foi observado na distribuição dos casos de acordo com estados do Nordeste, que Pernambuco e Bahia têm maior número de notificações, com maior incidência foram vistos em gestantes de 29 a 39 anos, na raça/cor parda e com ensino fundamental incompleto. Dessa forma, a pandemia impactou o número total de notificações de sífilis na gestação no Nordeste brasileiro com diminuição dos casos notificados ao longo dos quatro anos estudados</span><strong>.</strong></p>2024-08-29T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/845MULHERES E AS ENGENHARIAS: O ENSINO NA GRADUAÇÃO E AS RELAÇÕES DE GÊNERO 2024-05-02T10:53:43+00:00Bruna Lourenco[email protected]Julio Cesar Donadone[email protected]<p>Este trabalho analisa como as mulheres estão inseridas no ensino de Engenharia na graduação da Universidade Federal de São Carlos. Para identificar as constantes nos mecanismos estruturais que perpetuam a desigualdade de gênero e também de raça, o espaço ocupado pelas mulheres no ensino de Engenharia foi analisado para além das graduandas, observando-se também a gestão da Universidade e as posições nas tomadas de decisão. A partir dos dados oficiais, foi realizada uma pesquisa exploratória, quantitativa e de base documental nos cursos que possuem departamento próprio, desde a primeira turma em 1970 até o ano de 2020. corpus de análise composto por 11.267 discentes, 303 docentes e 701 ocupações na gestão, foi submetido a uma análise estatística descritiva e exploratória. Os resultados demonstram que nos 50 anos da UFSCar a Engenharia se manteve um espaço majoritariamente masculino, com um perfil típico de estudante e de docente do sexo masculino e da cor branca, e que há poucas mulheres nas principais posições de poder e na gestão da Universidade. Foi identificado que o número de mulheres matriculadas nos cursos de Engenharia na última década não teve aumento, assim como a escassez de mulheres no corpo docente e nenhuma professora declarada como negra ou indígena. Com isso, este trabalho aponta para a necessidade de promoção de políticas institucionais voltadas para a equidade de gênero e raça de incentivo à entrada e à permanência no ensino de Engenharia, de modo a garantir o direito social de uma educação inclusiva no ensino superior.</p>2024-08-29T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/527EFEITO GENOTÓXICO DA CAFEÍNA EM CÉLULAS DA MUCOSA ORAL DE CONSUMIDORES DE CAFÉ E ALIMENTOS CAFEINADOS.2022-08-28T20:25:31+00:00Bianka Cerqueira Gama[email protected]Isis Fernandes Magalhães Santos[email protected]<p>Introdução: A cafeína é provavelmente a substância farmacologicamente ativa mais frequentemente ingerida no mundo. É encontrada comumente em bebidas como café e chás, em produtos que contêm cacau ou chocolate, medicamentos e alimentos. Objetivo: avaliar o efeito genotóxico da cafeína através do teste de micronúcleo em células da mucosa jugal, em estudantes e colaboradores de uma instituição de ensino superior, no período de 2020 e 2021. Metodologia: Após aprovação do comité de ética, 40 voluntários foram submetidos à aplicação de um questionário semiestruturado para traçar o perfil da população de estudo, associando à frequência de consumo diário de café e outros produtos com cafeína, e após assinatura do Termo de consentimento livre e esclarecido, foi realizada a coleta das células da mucosa oral e avaliação microscópica para observação de dano celular. Resultados: O estudo apontou que dos 40 voluntarios avaliados, 39 relataram fazer frequentemente uso de alimentos cafeinados, e em todos os casos foi-se observado danos celulares como necrose, apoptose e quebra cromossômica pela formação de micronúcleo (MN). Conclusão: O consumo de café e alimentos à base de cafeína podem induzir ou ter relação com efeito genotóxico (binucleação e micronucleação), no entanto mais estudos precisam ser realizados no intuito de confirmar a hipótese de que a cafeína presente nos alimentos avaliados nesta pesquisa pode causar isoladamente danos genéticos as células da mucosa oral.</p> <p><strong> </strong></p>2024-09-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/837AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A AUTONOMIA NO TRABALHO DE PARTO ENTRE GESTANTES EM CENTROS DE SAÚDE2024-04-22T16:04:05+00:00Geisiane Gama dos Santos[email protected]Bruna Claudia Medrado Dantas[email protected]Fernanda Prospero Barros de Sá e Silva[email protected]Midiã Pereira Cardoso[email protected]Acaz Petrus Soares[email protected]<p>A autonomia no trabalho de parto é de suma importância para as mulheres, pois assim elas podem sentir mais segurança e satisfação nesse processo. O parto é um momento esperado com significados importantes, seguindo culturas que incluem a mulher e suas expectativas. O objetivo da pesquisa foi analisar o conhecimento das gestantes em relação ao seu poder de atuação no trabalho de parto. O estudo foi conduzido na Unidade Básica de Saúde Bernardino Campos Coelho, KM 25, e Fernando Idalino Bezerra, na cidade de Petrolina-PE, com uma amostra de 19 gestantes. A coleta de dados ocorreu entre março e abril de 2023, utilizando um questionário desenvolvido pelos pesquisadores, composto por 13 perguntas que abordaram o perfil da gestante e seus direitos durante o trabalho de parto e parto. Os resultados revelaram uma predominância de gestantes com idade gestacional de 27-33 semanas, equivalente a 52,63%. Quando questionadas sobre seus direitos, o tema mais relevante foi a alimentação durante o trabalho de parto, sendo que 73,68% acreditam que essa prática não é permitida. Além disso, 94,73% concordaram com a realização de exercícios durante o trabalho de parto, reconhecendo sua importância como auxílio nesse processo. O estudo alcançou seu objetivo, permitindo compreender o nível de conhecimento das gestantes em relação à autonomia no trabalho de parto. Constatou-se que essas mulheres terão maior tranquilidade e poder de atuação, ressaltando a importância de estarem bem informadas sobre o assunto.</p>2024-09-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/848BOAS PRÁTICAS NA COMERCIALIZAÇÃO DE PESCADOS EM FEIRAS LIVRES DE VITÓRIA, ESPÍRITO SANTO2024-03-25T16:20:28+00:00Thales Antunes Chamon[email protected]Luiza Drago Bonna[email protected]Manueli Monciozo Domingos[email protected]Érica Aguiar Moraes[email protected]Jackline Freitas Brilhante de São José[email protected]<p>Pescados vivos e frescos, formas mais vulneráveis à contaminação e à deterioração, são comumente comercializados em feiras livres. A comercialização de alimentos nestes ambientes pode envolver práticas de manipulação inadequadas e ocasionam riscos à saúde do consumidor. Assim, este estudo teve como objetivo avaliar as boas práticas de manipulação durante a comercialização de pescados em feiras do município de Vitória, Espírito Santo. Foram avaliadas 16 barracas que comercializavam pescados em feiras livres localizadas no município de Vitória, Espírito Santo. A avaliação foi realizada pela observação direta por meio de lista de verificação contendo 33 itens, sendo estes avaliados como “adequado”, “inadequado” ou “não se aplica”. As barracas das feiras foram classificadas como “Bom” (76 a 100% de atendimento dos itens), “Regular” (51 A 75% de atendimento dos itens) e “Ruim” (0 a 50% de atendimento dos itens). Além disso, foi verificada a correlação entre os blocos de itens avaliados. Todas as barracas avaliadas foram classificadas como “Ruim”, o que indica a ocorrência de diversas inadequações. Foram observadas falhas estruturais, presença de animais e bueiros nas proximidades, superfícies inadequadas para manipulação dos pescados, falta de gelo para conservação, ausência de uniforme adequado por parte dos manipuladores e uso de adornos. Houve correlação positiva muito forte entre os blocos Instalações e Condições de armazenamento, manipulação e exposição. As boas práticas de manipulação durante a comercialização de pescados não foram cumpridas nas barracas avaliadas. Deste modo, sugere-se adequação das condições estruturais, orientação e capacitação dos comerciantes para promover a segurança dos alimentos comercializados.</p>2024-09-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/887A PANDEMIA DO NOVO CORONONAVÍRUS E SEUS IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL EM ESTUDANTES DE ODONTOLOGIA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICA E PRIVADA2024-04-05T13:15:27+00:00Alana Gabriel dos Santos[email protected]Iane Caroline Coqueiro Sertão[email protected]João Felix de Brito Santos[email protected]Geraldo Igor Prates da Silva[email protected]Tatiane Tavares Reis[email protected]Lorena Andrade Nunes[email protected]<p>Devido a pandemia do coronavírus, o contato social entre pessoas foi limitado por meses. Essas restrições levantaram outrareocupação em relação a população, a saúde mental durante esse período. Desta forma, o presente estudo visou analisar os impactos mentais causados na pandemia pela COVID-19 aos estudantes de odontologia. Para isso, foi realizada uma entrevista voluntária presencial e <em>online</em> via <em>Google Forms</em>, a fim de realizar um levantamento transversal voltado para saúde mental dos estudantes em meio a pandemia do novo coronavírus. Foram avaliados os discentes a partir dos dezoito anos de idade, do sexo masculino e feminino e que estejam regularmente matriculados no curso de Odontologia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e Faculdade de Tecnologia e Ciências, na cidade de Jequié, Bahia, Brasil. Conclui-se que a maioria dos entrevistados aumentaram /desenvolveram estresse ou ansiedade durante o período pandêmico.</p>2024-09-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/978PERDA DENTÁRIA SOB INFLUÊNCIA DOS DETERMINANTES SOCIAIS DE SAÚDE NA ADOLESCÊNCIA: REVISÃO INTEGRATIVA2024-03-13T14:50:57+00:00Julia Santiago da Silva Carneiro[email protected]Maria Helena Miranda Melo[email protected]Stefany Moreira Carvalho Lobo[email protected]Fernanda Amorim Helfenstein[email protected]Edla Carvalho Lima Porto[email protected]Aline de Matos Villas Boas[email protected]Maria do Carmo Vasquez Naghama[email protected]Verbênia Silva Conceição[email protected]Marcela Beatriz Aguiar Moreira[email protected]<p><strong>Introdução: </strong>A perda dentária na adolescência é um fenômeno complexo e multifatorial, que pode ser influenciado por determinantes sociais de saúde, como fatores biopsicossociais.<strong> Objetivo: </strong>Revisar a literatura acerca da influência dos determinantes sociais de saúde na ocorrência da perda dentária em adolescentes.<strong> Método: </strong>Tratou-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada por meio de seleção de artigos nas bases de dados <em>Medline/PubMed</em>, Biblioteca Virtual em Saúde, <em>Embase, Scopus, Web of Science</em>, no período de março de 2023. Os descritores selecionados foram previamente consultados no DECS e <em>MeSH,</em> realizou-se a seleção dos estudos mediante leitura de títulos e resumos, em, lidos na íntegra e foram incluídos àqueles que obedeceram aos critérios de elegibilidade. Por seguinte, foi feito a análise e interpretação dos dados coletados.<strong> Resultados: </strong>Foram incluídos nove estudos, os quais identificaram determinantes sociais de saúde associados à perda dentária em adolescentes, cujo 88,8% citaram fatores demográficos e biológicos, 88,8% mencionaram fatores relacionadas a condição e histórico de saúde e ao comportamento de estilo de vida, e 66,6% aludiram fatores socioeconômicos, políticos e acesso à serviços de saúde. <strong>Considerações finais: </strong>As perdas dentárias em adolescentes apresentam marcas das desigualdades sociais, sendo essencial medidas de prevenção da doença cárie, bem como promoção, recuperação e reabilitação da saúde bucal na adolescência, a fim de prevenir a perda dentária, e fomentar o estabelecimento da saúde e qualidade de vida dos adolescentes</p>2024-10-10T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/985"CULTIVANDO O SABER": O PAPEL ESSENCIAL DO APERFEIÇOAMENTO DO CONHECIMENTO DOS PROFISSIONAIS NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE PARA A DEMANDA DA POPULAÇÃO LOCAL NO MUNICÍPIO DE HORIZONTE, ESTADO DO CEARÁ2024-06-10T17:11:16+00:00Antonio Nacilio Sousa dos Santos[email protected]<p>Os profissionais que trabalham na atenção básica na saúde, no município de Horizonte, estado do Ceará, necessitam estarem em constante aprendizagem para atender as complexas demandas da população local. Nesse sentido, a <em>educação permanente em saúde</em> (EPS) a partir do contexto do trabalho, ou seja, no <em>lócus de atuação,</em> contribui para o aperfeiçoamento profissional conectada com as aspirações da comunidade. Esta pesquisa tem por objetivo desvelar a EPS no cotidiano de trabalho da estratégia da saúde da família (ESF) a partir de uma perspectiva do protagonismo dos profissionais. Trata-se, metodologicamente, de uma pesquisa convergente assistencial composta por cinco (5) fases: concepção, instrumentação, perscrutação, análise e interpretação. Participaram doze (12) profissionais da ESF e do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) de uma unidade básica de saúde do município de Horizonte, estado do Ceará. Como instrumento para a obtenção dos dados, utilizamos o “Círculo de Cultura” à luz de Paulo Freire (1991). Os resultados demonstram que os profissionais reconhecem a EPS como elemento potencializar da ESF como vínculo com o usuário. Contudo, reconhecem os desafios de incluir os moradores nos diálogos e planejamentos com as equipes de saúde da família. Também percebem que o cenário do trabalho é importante espaço de aprendizagem porque advém das reais necessidades daqueles que necessitam dos serviços e que o trabalho em equipe, bem como a interação com a população local contribui para um fazer profissional conectado com as demandas dos usuários.</p>2024-10-10T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/1000WELCOME TO THE JUNGLE: ANÁLISES SOBRE A CONSTRUÇÃO DE MARCA DE INTEGRANTES DA BANDA GUNS N’ ROSES2024-06-13T13:51:05+00:00Giulia Mariá de Oliveira [email protected]Mauricio Barth[email protected]<p>O presente estudo objetiva analisar, do ponto de vista imagético, a construção da marca dos integrantes da banda Guns N’ Roses. Desta forma, este trabalho, que se particulariza pelo uso das pesquisas Básica, Exploratório-descritiva, Bibliográfica, Estudo de Caso e Qualitativa, elencou aqueles que considera os principais integrantes da banda (Slash, Axl Rose e Duff McKagan) e, em seguida, os analisou a partir da Retórica da Imagem, de Barthes (1990). Ao fim do estudo, entende-se que, no caso de Slash, sua marca é associada à sua cartola, sua guitarra Les Paul e seu cabelo cacheado. Esses elementos se tornaram os principais pontos de identificação para seus fãs. Axl Rose, por outro lado, construiu sua marca pessoal por meio de suas roupas e da bandana vermelha que costumava usar em muitos de seus shows e aparições públicas, seus vocais agudos e distintivos também desempenharam um papel crucial em diferenciá-lo e torná-lo marcante para seus fãs. Por fim, Duff McKagan é reconhecido por sua munhequeira, suas regatas e seu baixo branco, sendo que sua marca não se baseia apenas em sua habilidade musical, mas, também, em seu comprometimento e consciência em relação à sua carreira. Conclui-se, portanto, que cada integrante da banda Guns N' Roses possui personalidade e estilo diferenciados e é através da música que construíram suas marcas pessoais de maneiras distintas.</p>2024-10-17T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/1026EXPERIÊNCIAS COM O USO DE TABLETS POR AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: PERCEPÇÕES, LETRAMENTO DIGITAL E PRODUTIVIDADE DO TRABALHO2024-06-11T17:43:13+00:00Davidson Gonçalves Soares[email protected]Mônica Thaís Soares Macedo[email protected]Ana Luísa Amaral Vianna[email protected]Nadson Henrique Gonçalves Rodrigues [email protected]Gustavo Souza Santos[email protected]Luciana Colares Maia[email protected]Antônio Prates Caldeira[email protected]Josiane Santos Brant Rocha[email protected]<p>A informatização dos processos e serviços de saúde é, simultaneamente, gargalo e potencialidade para a otimização das decisões baseadas em evidências e o desenvolvimento de políticas de saúde eficazes. O objetivo do presente estudo foi analisar o processo de aceitação, percepção e experiências com o uso de <em>tablets</em> no cotidiano dos agentes comunitários de saúde (ACS), atuantes na zona urbana do município de Montes Claros/MG. Os participantes responderam a um questionário composto por 65 variáveis investigando sua recepção e percepção com o processo de implementação de <em>tablets</em> nas rotinas profissionais, bem como condicionantes técnicos e processuais. Foi realizada uma análise descritiva exploratória dos dados com distribuição de frequências e porcentagens entre as variáveis investigadas. Dos 401 ACS investigados a maioria avaliaram a usabilidade dos <em>tablets</em> no cotidiano de trabalho como facilitada, embora a capacitação para sua utilização e assistência técnica tenham sido insuficientes. Os registros e importação de dados com o dispositivo ocorreram em sua maior parte sem transtornos, a despeito da má qualidade da estrutura computacional e de conexão das unidades de saúde. Não observou-se entre os participantes reflexos etaristas ou temores sobre a precarização ou risco da perda do posto de trabalho diante da tecnologia. Conclui-se que, embora processos gerenciais de incorporação de métodos e tecnologias tenham por compromisso a otimização e eficiência do trabalho, tal aspecto não pode se dar em descolamento da realidade dos trabalhadores de base que absorvem impactos da imposição ou implantação de procedimentos sem a devida infraestrutura lógica, técnica e humana.</p>2024-10-17T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024 Diálogos & Ciênciahttp://157773.710819.cn/index.php/dialogoseciencia/article/view/991EXPEDIENTE2024-04-13T17:28:36+00:00Rede UniFTC[email protected]<p>Revista Diálogo & Ciência – Centro Universitário UniFTC<br>vol.3, n.2. (Fluxo Contínuo 2024)-Salvador-BA, 2024.<br><br>ISSN Eletrônico - 1678-0493<br>ISSN Impresso - 1982-2197<br>DOI: 10.7447/1678-0493.2024v3n2</p> <p> </p> <p>Os trabalhos assinados são de inteira responsabilidade de seus autores. Permitida a reprodução,<br>total ou parcial, desde que citada a fonte.</p> <p>A revisão, normatização e tradução dos artigos apresentados são de inteira responsabilidade dos autores e colaboradores.</p>2024-04-13T00:00:00+00:00Copyright (c) 2024